OPEN-ENDED hračky: Copak je to za "novoty" a jak podporují kreativitu a rozvoj dětí

Open-ended hračky, nebo hračky s otevřeným koncem, jsou takové, které nenabízejí předem daný způsob použití a neukazují dítěti, jak přesně s nimi má hrát. Oproti hračkám s uzavřeným koncem, které mají konkrétní účel (například puzzle, deskové hry nebo samolepkové knížky), open-ended hračky umožňují dětem naplno využít svou kreativitu a fantazii. Děti si mohou vytvořit vlastní způsoby, jak si s těmito hračkami hrát, což může vést k nekonečným variantám her a rozvoji dovedností v různých oblastech.

Hračky s otevřeným koncem nemají přesně dáno, jak si s nimi hrát, a tak dávají dětem prostor pro tvorbu dle vlastní fantazie, schopností i potřeb.

Specifika a vlastnosti open-ended hraček

Jedním z hlavních rysů open-ended hraček je jejich flexibilita a otevřenost pro různé způsoby použití. Na rozdíl od tradičních hraček, které mají jasně definované použití (například stavebnice s konkrétními návody), hračky s otevřeným koncem nevyžadují specifický návod ani pravidla. To znamená, že každé dítě si může s hračkou hrát po svém, a to i opakovaně, protože možnosti jejího využití jsou prakticky neomezené. Například dřevěná duha, která je běžně spojována s tímto typem hraček, může sloužit jako tunel pro autíčka, kuličková dráha, stavební bloky pro různé konstrukce nebo jako ohrádka pro zvířátka. Každý den ji dítě může využít úplně jinak, což rozvíjí nejen kreativitu, ale i schopnost přizpůsobit hru novým podmínkám. Dalšími velmi oblíbenými hračkami jsou panáčci s kalíšky a třízením podle barev, klasické kostky atd.

Duha je jednou z nejznámějších open-ended hraček. Lze ji využít různými způsoby. | Video od výrobce Small Foot by Legler

Dalším důležitým aspektem open-ended hraček je jejich schopnost podporovat rozvoj v několika oblastech najednou. Mezi hlavní přínosy patří:

1. Rozvoj fantazie a kreativity – Děti mají možnost vytvářet nové a originální scénáře, což je rozvíjí v oblasti fantazie a představivosti.
2. Stavitelské a logické dovednosti – Skladání různých částí do nových tvarů a konstrukcí zlepšuje prostorovou orientaci a logické myšlení.
3. Sociální dovednosti a týmová spolupráce – Pokud si hraje více dětí, musí se dohodnout, jak budou hračky používat, což podporuje rozvoj komunikačních a kooperativních schopností.
4. Jazykové schopnosti – Děti při vytváření příběhů a popisování svých her rozvíjejí slovní zásobu.

Typy open-ended hraček

Open-ended hračky zahrnují širokou škálu materiálů a forem. Ne vždy jsou to dřevěné hračky, i když tomu tak často je, ale důležitější je jejich trvanlivost a (multi)fukčnost. Mezi nejznámější a oblíbené příklady patří:

1. Dřevěné stavebnice a kostky – Dřevěné kostky jsou klasickým příkladem open-ended hraček. Děti z nich mohou stavět různé struktury, objevovat tvary a učit se o základních principech rovnováhy a stability. U nás najdete například tuto velkou sadu od Mideer a mnohé jiné.

2. Lego a Duplo – I když jsou vyrobené z plastu, Lego a Duplo stavebnice se často považují za open-ended hračky. Děti mohou stavět nejen podle předložených návodů, ale také vytvářet vlastní konstrukce, což rozvíjí jejich kreativitu a jemnou motoriku.

3. Magnetické stavebnice – Magnetické stavebnice, jako jsou ty od Magna Tiles, Mideer či Coblo (a mnohé další), poskytují nekonečné možnosti pro stavění a experimentování. Díky magnetům se jednotlivé dílky snadno spojují a oddělují, což usnadňuje dětem manipulaci a podporuje jejich prostorové vnímání.

4. Balanční kameny a jiné herní prvky – Kameny jsou moderním příkladem open-ended hraček, které slouží k vytváření různých balančních a pohybových her. Tyto hračky nejen že podporují kreativitu, ale také motoriku a rovnováhu. Snadno vám je ale nahradí i různé přírodní prvky a stavby.

5. Panáčci a zvířátka – Dřevění panáčci a zvířátka, která jsou oblíbená zejména v raném věku, umožňují dětem vytvářet příběhy a interagovat s nimi v různých rolích. Tyto hračky podporují rozvoj jazykových a sociálních dovedností.

Jak začít s open-ended hračkami a jak je rozšiřovat

Začít s open-ended hračkami lze už u malých dětí, klidně mladší jednoho roku. Na začátku volte jednoduché hračky, které budou snadno uchopitelné a bezpečné. Doporučuji například zvířátka, jednoduché kostky či autíčka, které děti mohou rozestavovat, seskupovat a vytvářet různé obrazce. Od jednoho roku k nim postupně přidávejte další komponenty ctící jejich zájem a motorickou vyspělost, tedy třeba kelímky na třízení a přelévání, kostkověže atd.

Dále můžete přidávat složitější stavebnice, jako je Lego nebo magnetické stavebnice, které umožní dětem stavět větší a propracovanější struktury. Při výběru hraček je dobré se zaměřit na kvalitu a bezpečnost, zejména u malých dětí. Doporučujeme vybírat pouze ověřené a certifikované hračky, které musí podléhat přísným evropským normám.

Mezi nejoblíbenější open-ended hračky u nás patři magnetická stavebnice a klasická dřevěná stavebnice ze dřívek. || Foto od výrobce Mideer

Důležité je, aby hračka byla pro dítě výzvou, ale zároveň i zábavná a motivující. S open-ended hračkami je to o tom, že si dítě musí samo přijít na to, jak si je přizpůsobit svým potřebám a jak je využít v různých situacích. Ať už jde o jednoduchou hru s kostkami, nebo složité stavění z magnetických dílků, každá hračka s otevřeným koncem pomáhá dítěti rozvíjet důležité dovednosti, které využije nejen při hře, ale i v reálném životě.

Mohu tedy zasahovat dítěti do jeho hry s open-ended hračkou?

Samozřejmč. :) Ačkoliv je při hraní s open-ended hračkami klíčové dítěti poskytnout dostatek prostoru pro vlastní kreativitu a objevování, je vhodné, nekdy u žádoucí se s dítkem do hry pustit také. Ať už budete jen pozorovat, stavět si také nebo pomáhat. Třeba pokud dítě neví, jak si s novou hračkou hrát, můžete mu na začátku jemně pomoci a hrát si s ním. Důležité je přitom vybírat hračky podle zájmů a schopností dítěte, aby se cítilo motivované k objevování.

U menších dětí můžete například pomoci s tříděním tvarů podle barev nebo velikostí a skládat různé obrazce. U starších dětí se můžete zapojit do stavění konkrétních konstrukcí, jako jsou hrady nebo komíny. Pokud máte více dětí, můžete je podpořit v týmové spolupráci, kde každý přispěje svými nápady. Zároveň je skvélé společně tvořit vlastní malý svět z různých hraček a materiálů, jako jsou figurky, kinetický písek nebo barevná cizrna, čímž děti rozvíjejí fantazii a schopnost spolupracovat.

Hlavní je, že jakmile si dítě s hračkou zvykne, bude schopné a motivované vymýšlet nové způsoby jejího použití i samostatně.

Open-ended hračky jsou skvělým nástrojem pro rozvoj kreativity, logického myšlení a sociálních dovedností dětí. Začít s nimi lze už od útlého věku, a jak dítě roste, je možné postupně rozšiřovat jejich herní možnosti. Ať už se rozhodnete pro dřevěné, magnetické, nebo plastové stavebnice, hlavní je dát dětem prostor pro vlastní objevování a vytváření jejich herního světa.